Повышение квалификации регламентируется Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 30.04.2021) "Об образовании в Российской Федерации", в частности, статьей 76 “Дополнительное профессиональное образование”.
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Система электронного обучения ГАОУ ДПО ИРОСТ (г. Курган) https://doirost.ru
Виды и формы повышения квалификации
Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:
— стажировка, курсовая переподготовка
— краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч
— курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч
— дистанционные курсы повышения квалификации
— накопительная система повышения квалификации
- участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и др
- организация индивидуальной работы по самообразованию
Ответственный за организацию дополнительного проф образования
Курсы повышения квалификации
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ОО в работе учителей математики.
21.02.2022, 00:00
Учителю математики
- Форма обучения
- Дистанционная
- Категория
- нет
- Длительность курса
- 1 месяц
Курсы по обновленному федеральному государственному образовательнрому стандарту третьего поколения для учителей математики.
Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС
25.01.2022, 14:00
Курс предназначен для всех педагогов
- Форма обучения
- Очно-заочная
- Категория
- Первая
- Длительность курса
- 72 часа
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций руководителей, заместителей директоров по УВР, педагогов, педагогов-психологов, педагогов-дефектологов общеобразовательных организаций по вопросу организации работы с обучающимися с ОВЗ.
ЗАДАЧИ
• Изучить нормативно-правовые основы образования детей с ОВЗ;
• Определить психолого-педагогические особенности учебной деятельности учащихся с ОВЗ;
• Изучить особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для учащихся с ОВЗ;
• Проанализировать деятельность педагогического коллектива при включении обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство.
Функциональная грамотность школьников
31.01.2022, 10:00
Педагоги
- Форма обучения
- Очная
- Категория
- Высшая
- Длительность курса
- 72 часа
В последнее время в сфере образования функциональная грамотность становится одной из главных тем для обсуждения на всех уровнях. Согласно заключению Совета Европы, особенностью современного этапа развития образования в мире является ведущая роль умственной деятельности, переход к когнитивному обществу, процессам, предопределяющим новые открытия и их использование в различных областях человеческой деятельности. Однако прежде чем говорить о повышении уровня функциональной грамотности, следует определить, что подразумевается под данным понятием и каким образом можно изменять его уровень. Программа повышения квалификации ориентирована на совершенствование профессиональных компетенций педагога по формированию предметных, метапредметных и личностных результатов с учетом требований ФГОС, в рамках проведения оценки качества образования по повышению уровня функциональной грамотности школьников.